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 교육목표 설정 및 평가 절차 |
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교육목표 설정 |
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건설시스템공학 프로그램의 4개의 교육목표를 달성하고 보다 정량화시키기 위한 개선안을 개발하여 왔다. 교육목표의 달성도를 측정함에 있어서 교육목표의 구성요소를 분석하고, 성취준거를 설정하며, 이에 적합한 평가도구를 개발하고, 평가기준을 재정립하였다. 설정된 교육목표는 측정 가능한 성취준거와 평가도구를 통해 순환형 자율개선시스템을 통하여 주기적으로 개선될 것이다. |
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| ① |
건설시스템공학에 대한 실용적, 전문적 지식을 응용할 수 있다. |
| ② |
건설시스템공학의 지식과 다양한 분야의 전문지식을 융합할 수 있다. |
| ③ |
인간과 자연의 조화를 추구하며 국제적 감각을 갖추고 정보화 시대를 선도할 수 있다. |
| ④ |
합리적 사고와 도덕적 인격을 갖춘다. |
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교육목표 평가 절차 |
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| 교육목표 달성도 평가주기 |
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교육목표의 달성여부를 정기적으로 평가하는 체계화된 과정 |
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건설시스템공학 심화프로그램의 4가지 교육목표의 달성도는 평가도구에 의하여 결정되며 평가결과는 교육과정에 다시 반영하여 3년 주기로 재평가를 받게 된다. 평가에서 교육목표가 수정되어야 한다고 여겨지는 결과가 나오는 경우에는 프로그램 구성원의 의견수렴 절차를 거쳐 교육목표가 수정된다. |
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교육목표의 달성여부를 정기적으로 평가하는 체계화된 과정의 문서화 |
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교육목표 자체의 개정주기는 3년으로 정하고 교육목표와 관련된 학습성과와 교과목 개선 등은 1년을 주기로 지속적이고 측정 가능한 수행준거(performance criteria)와 적절한 평가기준(rubric)에 의거하여 추후 교육목표 달성을 위한 순환형 자율개선시스템이 본래의 목적을 달성하도록 평가시스템을 성실히 운영할 계획이다. |
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| 대상 |
문서화된
결과물 |
위원회 |
주기 |
비고 |
| 자료수집 |
평가 |
| 졸업생 |
설문조사결과 |
교육평가분과 |
1회/1년 |
1회/3년 |
교육목표의 달성도 평가 |
산업체
고용주 |
설문조사결과 |
교육평가분과 |
1회/1년 |
1회/3년 |
교육목표의 달성도 평가 |
| 교수진 |
운영팀 회의록 |
심화프로그램 운영팀
교과과정분과
교육평가분과 |
1회/1년 |
1회/1년 |
| - |
교육목표의 달성도를 반영하여 교과과정 변경(1년주기) |
| - |
교육목표 수정(3년주기) |
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| 프로그램 위원회 구성 및 담당업무 |
| 위원회 |
담담업무 |
| 심화프로그램 운영팀 |
운영분과 |
- 심화 프로그램의 관리 운영 주관
- 심화 프로그램의 인증평가 프로세스 주관
- 교수별 인증평가 관련 자료 수합 및 보관
(회의록, 학생면담, 설문조사, 강의평가, CQI 등)
- 학생 및 교과목 포트폴리오 체계 확립
- 심화 프로그램 관련 예산 관리 |
| 교과과정 분과 |
- 심화 프로그램의 교육체계 확립
- 프로그램 교육목표(PEO) 설정 및 개선 (교육목표 평가체계 포함)
- 프로그램 학습성과(PO) 설정 및 개선 (학습성과 평가체계 포함)
- 프로그램 교육목표 및 학습성과 달성을 위한 교과과정 수립 및 개편
- 기존 교과목의 보완 및 신규 교과목의 개발
- 교과소분과 및 교과목 운영소분과 관리/감독
- 기타 심화 프로그램의 교과과정과 관련된 사항
- 재학생 학업이수계획 검토 및 심화 프로그램 교과목 이수 지도
- 전입생 및 다전공자에 대한 학점/설계학점 인정심사 (심화 프로그램 수용 심사)
- 재학생, 전입생 및 다전공자에 대한 이수포기 심사
- 졸업예정자의 졸업사정 |
| 교육평가 분과 |
- 공학교육 인증기준에 따른 심화 프로그램 자체평가 및 개선방향 제시
- 교과목 평가 (교과목 포트폴리오, 교과목 CQI보고서, 강의평가 등을 사용)
- 신입생, 재학생 및 졸업생 평가 (기초학력평가, 학생 포트폴리오, 설계 프로젝트, 학생상담 CQI보고서, 출구조사, 인터뷰, 설문조사 등을 사용)
- 프로그램 학습성과(PO)별로 실시모델 운영
- 프로그램 교육목표(PEO)별로 실시모델 운영
- 실시모델 결과 분석에 따른 학습성과 및 교육목표 개선방안 제시
- 심화 프로그램의 자체평가보고서 작성 |
| 자문위원회 |
- 심화 프로그램의 교과과정, 관리 운영 및 평가 시스템에 대한 자문
- 심화 프로그램의 현황 파악 (자체평가보고서를 포함한 각종 자료 및 설문 결과 검토 등)
- 심화 프로그램의 개선을 위한 산업체 의견 및 요구 수렴
- 산업체를 통한 실무교육 협조 및 실시방안 협의 |
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